domingo, 25 de enero de 2026

Acuerdo Pedagógico

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ACUERDO PEDAGÓGICO


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  Pacto de Aula

  1. Entro y salgo solo con permiso del profesor, sin correr ni gritar.
  2. Porto bien el uniforme y cuido mi presentación personal.
  3. Asisto puntualmente, y no falto a ninguna de las clases.
  4. Dejo el bolso con mis pertenencias en la parte delantera de la Sala.
  5. Hablo en voz baja o permanezco en silencio. 
  6. No consumo alimentos, ni bebidas, ni chicles durante mi permanencia.
  7. Me limpio las manos al ingresar y antes de trabajar en la computador.
  8. Uso solo mi puesto y computador asignado.
  9. No uso los computadores para jugar, ingresar a redes sociales, o páginas no autorizadas.
  10. No descargo ni instalo nada sin autorización.
  11. No conecto ni desconecto cables, ni dispositivos.
  12. No cambio la configuración del computador.
  13. Aviso al profesor si algo falla.
  14. No manipulo trabajos de otros.
  15. Mantengo atento y sigo las instrucciones del profesor.
  16. Uso solo el correo institucional.
  17. Soy respetuoso, amable y solidario con todos mis compañeros y profesor. 
  18. Mi actitud y disponibilidad hacia la clase es siempre la mejor. 
  19. Soy responsable al realizar y entregar mis trabajos. 
  20. Contribuyo al orden y aseo del aula de clase.  
  21. No uso celular, audífonos, juegos, ni juguetes, ni reproduzco sonidos.
  22. Doy uso adecuado y responsable al computador, mobiliario, televisor, aire y demás elementos del salón de clase (paredes, puertas y ventanas). 
  23. En caso de algún daño por mal uso asumo los costos correspondientes al respectivo arreglo. 
  24. Al terminar la clase apago el computador y organizo mi puesto. 

Institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán Florencia Caquetá

    

 

Gaitanistas al Futuro

[Intro]
Yeah, yeah…
Florencia en la casa,
Gaitanistas con propósito…
Vamo’ pa’ arriba.

[Verso 1]
Desde la IE Jorge Eliécer Gaitán yo me inspiro cada día,
donde el Caquetá despierta con ciencia y energía.
En el aula yo descubro que puedo transformar,
que un código chiquito puede al mundo impactar.

[Pre-Coro]
Prendo el PC, conexión con la imaginación,
mi profe dice: “Cree siempre en tu propia visión”.
Entre robots y proyectos voy marcando dirección,
cada reto que me llega lo resuelvo con razón.

[Coro]
Porque aquí, en el Jegaitan, vamos construyendo el camino,
STEAM encendiendo el destino,
con pensamiento crítico y un sueño divino.
Yeah, somos jóvenes creando la misión:
¡Gaitanistas al futuro con el código en el corazón!
Con el código en el corazón…

[Verso 2]
En Florencia el talento crece fuerte y verdadero,
entre mates y diseño formamos ingenieros.
A la ciencia yo le meto pasión y dedicación,
y a la tecnología le pongo flow y visión.

[Pre-Coro]
Cuando armamos un proyecto todo vibra alrededor,
la robótica nos reta y nos hace mejores hoy.
La computación nos muestra mil caminos pa’ explorar,
y con arte y creatividad nada nos va a frenar.

[Coro]
Porque aquí, en el Jega, vamos construyendo el camino,
STEAM encendiendo el destino,
con pensamiento crítico y un sueño divino.
Yeah, somos jóvenes creando la misión:
¡Gaitanistas al futuro con el código en el corazón!
Con el código en el corazón…

[Puente]
Si me caigo, me levanto, sigo firme en la lección,
debugueo mis miedos pa’ mejorar la versión.
La educación es fuerza, es un acto de valor,
en la Gaitán aprendemos a cambiar el mundo hoy.

[Coro – Final]
Porque aquí, en el Jegaitan, el futuro está encendido,
Florencia vibra conmigo,
STEAM es nuestro idioma pa’ cambiar el destino.
Yeah, somos jóvenes creando la misión:
¡Gaitanistas al futuro con el código en el corazón!
Con el código en el corazón… 🎵

 

Creado con ChatGPT 

lunes, 27 de octubre de 2025

Curso Virtual ImpActo Maker - Inteligencia Artificial

 

Impacto Maker – La IA como herramienta, la creatividad como ...1.024 × 704

AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUCIÓN

Teniendo en cuenta que la evaluación es un proceso que se realiza para mejorar los aprendizajes y a la vez validar de manera integral su proceso formativo, lo invito a responder de manera responsable la siguiente autoevaluación según el trabajo realizado durante este período en el área de Tecnología e Informática.

 
Autoevaluación

Responder en el cuaderno
 
Nombre:
Grado:
Período:

¿Cuáles fueron mis aprendizajes de Tecnología e Informática en este período académico?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué dificultades encontré y cómo las resolví?

¿Qué cosas me gustaron de las clases de Tecnología e Informática en este período académico?

¿Qué cosas NO me gustaron de las clases de Tecnología e Informática en este período académico?

Valoración Cuantitativa: ¿Qué nota me merezco por mi desempeño académico en Tecnología e Informática durante este período académico?

Coevaluación

Clic aquí para realizar la Coevaluación a cada uno de los compañeros del Equipo